Состав курса
- знакомство с программной средой Scratch
- создание навигации игры
- линейные алгоритмы и алгоритмы с ответвлением
- знакомство с понятиями «Сменная» и «Операторы»
- работа с фонами и звуками
- создание полноценной увлекательной игры в Scratch
Навыки, развивающие курс
- коммуникабельность
- креативность
- логическое мышление
- умение презентовать себя
Показать программу курса
Продолжительность курса 36 уроков
Цель курса:
Познакомить детей с основами программирования в среде Scratch и научить создавать интерактивные игры и анимации.
Курс адаптируется под интересы и уровень ребенка
После завершения курса учащиеся смогут:
- Строить линейные и разветвленные алгоритмы
- Использовать переменные и операторы управления игрой
- Добавление и редактирование фонов, объектов и звуков
- Создавать навигацию и интерактивные меню в игре
- Разрабатывать полноценную игру от идеи до презентации
- Знакомство со Scratch: интерфейс, блоки команд, первое движение персонажа
- Анимация персонажей: смена костюмов, плавное движение
- Создание фона и интерактивной сцены
- Линейные алгоритмы: последовательность действий в игре
- События и управление персонажами с клавиатуры и мыши
- Создание интерактивной анимации «Приветствие»
- Условия и ветви: что такое “if/else”
- Практика условий: реакция персонажа на препятствия
- Циклы: повторение движений и действий
- Мини-игра: «Космический корабль и астероиды»
- Работа со звуками: музыка и эффекты в игре
- Синхронизация звука с действиями персонажей
- Переменные: подсчет баллов в игре
- Операторы: создание таймера или счетчика жизней
- Мини-игра: «Поймай предмет»
- Создание интерактивной истории
- Повторение основ и создание простой игры
- Расширенная работа со спрайтами: создание собственных персонажей
- Создание сложных анимаций с несколькими персонажами
- Логика навигации в игре: главное меню, кнопки, переход между сценами
- Мини-игра: «Лабиринт» с подсчетом баллов
- Использование нескольких переменных: сложность уровней
- Операторы сравнения и математические действия в игре
- Мини-игра: «Платформер» (прыжки и движение по уровню)
- Работа с циклами для создания нескончаемых игр
- Эффекты и визуальные украшения в проекте
- Добавление музыки на фоне игры
- Мини-игра: «Гонки» с двумя игроками часть 1
- Мини-игра: «Гонки» с двумя игроками часть 2
- Оптимизация проекта: плавность движения и уменьшение ошибок
- Создание интерактивной викторины
- Использование условий для создания бонусов и ловушек
- Мини-игра: «Сбор фруктов»
- Подготовка финального крупного проекта
- Финальный проект: полноценная игра с меню, уровнями и звуком
- Презентация работы и обсуждение
- 4 занятия
- 1 раз в неделю
- индивидуальные занятия











