Склад курсу:
- знайомство з програмним середовищем Scratch
- створення навігації гри
- лінійні алгоритми та алгоритми з розгалуженням
- знайомство з поняттями “Змінна” та “Оператори”
- робота з фонами та звуками
- створення повноцінної захоплюючої гри у Scratch
Навички, які розвиває курс:
- комунікабельність
- креативність
- логічне мислення
- вміння презентувати себе
Показати програму курсу
Тривалість курсу — 36 уроків
Мета курсу:
Познайомити дітей з основами програмування у середовищі Scratch та навчити створювати власні інтерактивні ігри й анімації.
Курс адаптується під інтереси та рівень дитини
Після завершення курсу учні зможуть:
- Будувати лінійні та розгалужені алгоритми
- Використовувати змінні та оператори для керування грою
- Додавати та редагувати фони, об’єкти і звуки
- Створювати навігацію та інтерактивні меню в грі
- Розробляти повноцінну гру від ідеї до презентації
- Знайомство зі Scratch: інтерфейс, блоки команд, перший рух персонажа
- Анімація персонажів: зміна костюмів, плавний рух
- Створення фону та інтерактивної сцени
- Лінійні алгоритми: послідовність дій у грі
- Події та керування персонажами з клавіатури та миші
- Cтворення інтерактивної анімації “Привітання”
- Умови та розгалуження: що таке “if/else”
- Практика умов: реакція персонажа на перешкоди
- Цикли: повторення рухів та дій
- Міні-гра: “Космічний корабель і астероїди”
- Робота зі звуками: музика та ефекти у грі
- Синхронізація звуку з діями персонажів
- Змінні: підрахунок балів у грі
- Оператори: створення таймера або лічильника життів
- Міні-гра: “Злови предмет”
- Створення інтерактивної історії
- Повторення основ та створення простої гри
- Розширена робота зі спрайтами: створення власних персонажів
- Створення складних анімацій з кількома персонажами
- Логіка навігації в грі: головне меню, кнопки, перехід між сценами
- Міні-гра: “Лабіринт” з підрахунком балів
- Використання декількох змінних: складність рівнів
- Оператори порівняння та математичні дії у грі
- Міні-гра: “Платформер” (стрибки та рух по рівню)
- Робота з циклами для створення нескінченних ігор
- Ефекти та візуальні прикраси у проєкті
- Додавання музики на фон гри
- Міні-гра: “Гонки” з двома гравцями частина 1
- Міні-гра: “Гонки” з двома гравцями частина 2
- Оптимізація проєкту: плавність руху та зменшення помилок
- Створення інтерактивної вікторини
- Використання умов для створення бонусів та пасток
- Міні-гра: “Збір фруктів”
- Підготовка фінального великого проєкту
- Фінальний проєкт: повноцінна гра з меню, рівнями та звуком
- Презентація роботи та обговорення
- 4 заняття
- 1 раз на тиждень
- індивідуальні заняття











